相信大家對(duì)藝考已經(jīng)不陌生了，雖然藝考錄取文化課要求較低，但錄取決定性因素還是文化課，所以即便你參加藝考也不能忽視文化課的學(xué)習(xí)，那么高三的藝考生如何快速提升文化課成績(jī)呢？下面唐山藝考培訓(xùn)學(xué)校梧桐樹(shù)就給大家介紹一下：

一、啃書(shū)本，混臉熟

課本是法寶，天天都要找。唐山藝考培訓(xùn)學(xué)校梧桐樹(shù)學(xué)生的方法是一遍遍地看。歷史5本書(shū)看了七八遍，可能不能完全背下來(lái)，但是做題時(shí)能準(zhǔn)確回憶課本幾乎所有知識(shí)點(diǎn)。關(guān)于看書(shū)，唐山藝考培訓(xùn)班梧桐樹(shù)老師有幾點(diǎn)建議：

(1)抓住書(shū)本框架，背熟目錄和小標(biāo)題。

我們接受的不是零散的知識(shí)點(diǎn)而是知識(shí)的整體，背熟目錄才能建立知識(shí)點(diǎn)之間的深入聯(lián)系，為知識(shí)的遷移和運(yùn)用奠定基礎(chǔ)?？紙?chǎng)答題時(shí)，才能做到大跨度和宏觀概括，盡量避免因遺漏觀點(diǎn)而失分。

(2)不放過(guò)任何角落。

大字小字一起看，還有批注，插圖及其說(shuō)明等。還要適度涉及未列入考試大綱的內(nèi)容。因?yàn)楦呖荚囶}“超綱”現(xiàn)象常有發(fā)生。

(3)注意整理筆記，抄錄書(shū)里。

沒(méi)有單獨(dú)的歷史和地理、政治筆記本，因?yàn)樘粕剿嚳寂嘤?xùn)班梧桐樹(shù)覺(jué)得把筆記記到書(shū)里是好的，方便和課本知識(shí)緊密聯(lián)系。把幾本參考資料的延伸知識(shí)或者精辟見(jiàn)解都抄錄在書(shū)中，翻閱課本時(shí)也會(huì)一起復(fù)習(xí)。這樣在考試中你的歷史語(yǔ)言表達(dá)會(huì)更加完善和專(zhuān)業(yè)，且涉獵面和跨度也更廣，進(jìn)而得分更高。

(4)分專(zhuān)題總結(jié)。

這個(gè)在第二輪復(fù)習(xí)中老師也會(huì)有所概括，但是自己如能總結(jié)效果好。比如中共會(huì)議之類(lèi)的。這樣不僅可以讓讀書(shū)看書(shū)更加有趣，還可以提高歸納總結(jié)能力。

二、啃特色，抓細(xì)節(jié)

歷史要進(jìn)行筆記，這是必不可少的。歷史知識(shí)點(diǎn)繁雜，如果單靠閱讀教材，不但費(fèi)時(shí)，而且記憶效果也不理想，所以要進(jìn)行筆記。筆記要記兩次，上課時(shí)，對(duì)老師的講解和板書(shū)進(jìn)行筆記，課后要整理筆記，在整理的過(guò)程中，又是一次對(duì)所學(xué)知識(shí)的鞏固復(fù)習(xí)。

政治主要是對(duì)課本上的黑體字部分進(jìn)行熟記。因?yàn)檫@樣可以掌握知識(shí)框架，而且在答題時(shí)，這些黑體字部分是主觀題答題的關(guān)鍵和中心，是采分點(diǎn)。相信熟練背誦黑體字部分并不是難事。

地理，眾所周知，要對(duì)地圖進(jìn)行熟練掌握。這是每位考生都要做到的。辦法是填充圖畫(huà)，即拿一張空的圖自己標(biāo)上山川、城市、河流還有等值線之類(lèi)的，這樣考試時(shí)就會(huì)有快速反應(yīng)了。而經(jīng)緯線的圖我是花了很大工夫，把世界地理的每個(gè)方塊的圖都剪下來(lái)，放袋子里，有時(shí)間就看，看多了，就非常熟悉了。地圖的記憶，要包括地形、氣候、交通、文化、行政等方面，要對(duì)單獨(dú)區(qū)域進(jìn)行綜合記憶。

結(jié)合熱點(diǎn)歸納課本

高考文科綜合中，基礎(chǔ)知識(shí)和解題方法的準(zhǔn)備目的都是能分析熱點(diǎn)和解決熱點(diǎn)問(wèn)題。所以，唐山藝考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)梧桐樹(shù)建議大家在復(fù)習(xí)過(guò)程中應(yīng)該注意熱點(diǎn)分析。方法是先弄清近年，尤其本年度有什么重大熱點(diǎn)，然后弄清每個(gè)熱點(diǎn)可能的命題角度，再以這些角度為線索歸納整理相關(guān)書(shū)本知識(shí)，運(yùn)用相關(guān)知識(shí)分析熱點(diǎn)，來(lái)訓(xùn)練自己的應(yīng)試能力和檢測(cè)自己是否真正掌握了。

研究真題，吃透課本

近幾年的高考真題是我們所見(jiàn)到的所有高中試題中信度高的試題。 要有計(jì)劃地逐題深鉆細(xì)研，對(duì)各類(lèi)題型題目，不同的設(shè)問(wèn)方式等的解題方法進(jìn)行總結(jié)歸類(lèi)。研究標(biāo)準(zhǔn)答案、試題背景材料和考試要求間的關(guān)系，總結(jié)出命題人構(gòu)思答 案的方法。答題時(shí)要做到段落化、要點(diǎn)化、序號(hào)化，概念的表達(dá)要準(zhǔn)確，史實(shí)的表述要準(zhǔn)確。而且要善于利用材料，有很多答案都可以在題目所給材料中直接找到， 而這點(diǎn)卻容易被許多考生忽視。

文綜的學(xué)習(xí)必須緊緊圍繞著課本， 因?yàn)槲木C的出題面很大，書(shū)中每一個(gè)角落都有可能考到，這就要求文科學(xué)生在平時(shí)的復(fù)習(xí)過(guò)程中仔細(xì)做好筆記，不放過(guò)任何一個(gè)細(xì)小的知識(shí)點(diǎn)。除此之外，還要掌握每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的背景，每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)與全書(shū)其他知識(shí)點(diǎn)間的聯(lián)系。能夠構(gòu)建自己的知識(shí)體系，將各個(gè)知識(shí)點(diǎn)納入自己構(gòu)建的體系中，這才算吃透課本。